Aizvadītajā piektdienā mūsu 8.-9. kl., zēni palika nepārspēti skolu sacensībās florbolā, izcīnīta 1. vieta! 🥇🏆
Komandā spēlēja: Nils Mednis, Gustavs Ķezberis, Toms Lūsēns, Andris Šteins, Roberts Zvaigzne, Jānis Sproģis, Filips Kudiņš, Rihards Ķepsnis!
Paldies zēniem par skolas goda aizstāvēšanu!

Lai veidotu izpratni par profesijām un tuvojoties valsts svētkiem, ciemos pie  1.a klases bija ieradies zemessargs. Zemessargs  skolēniem pastāstīja, kas ir zemessardze, ko dara zemessargi, kā kļūt par zemessargu. Skolēni izpētīja zemessargu aprīkojumu-somu, kura sver apmēram ap 30 kilogramiem.  Iepazinās ar ko ir piepildīta   soma. Tik smaga soma ir katram zemessargam dodoties militārās apmācībās. Zemessargi, lai sevi mežā nomaskētu, izmanto maskēšanās krāsu. Katrs skolēns varēja, izmantojot maskēšanās krāsu, sevi nomaskēt. Skolēni secināja, ka  zemessardzei ir liela nozīme pie mūsu valsts drošības.

Skolotāja D. Staško

Tuvojoties valsts svētkiem, šodien 6. novembrī 4.b klases skolēni iepazina sapiera profesiju. Raimonds Štromanis ir no Saldus NMN (nesprāgušo munīciju neitralizēšanas) vienības. Lieliskā sadarbībā ar klases audzinātāju Vinetu Peku, bērni iepazina šo bīstamo profesiju. Tagad mēs zinām, kā pasargāt sevi, atrodot kādu nesprāgušu lādiņu.

„Latvijas skolas somas” ietvaros 31. oktobrī Brocēnu novada 6.-12.klašu skolēniem bija lieliska iespēja apmeklēt teātra izrādi “Viņš ir pliks!”, ar mūsdienīgu skatuves versiju, ko režisēja Dita Balčus. Tā vēsta par visos laikos aktuālo H.K. Andersena pasaku “Karaļa jaunais tērps”. Muzikāla, interaktīva izrāde – modes šovs ar klaunādes elementiem, “tā par šo izrādi teikts reklāmā. Izrāde stāsta mums par vērtībām, kas katram ir nozīmīgs šajā dzīvē. Un karalim vērtīgākais bija viņa ārējais izskats un ārišķība!  Kādas nezināmas un nenoteiktas zemes karalis bija tik ļoti pārņemts ar jauniem tērpiem, ka tērēja visu naudu, lai vienmēr būtu izsmalcināti, mūsdienīgi apģērbies. Viss, ko karalis darīja, saistījās tikai ar pārģērbšanos un jaunu tērpu iegādi. Izrādē neparastie tērpi tika izgatavoti no materiāliem, kas ir kaitīgi videi, piemēram, no plastmasas maisiņiem vai folija. Kad karalis uzrunāja tautu, runa bija bezjēdzīga un neinteresanta. Var teikt, ka viņš mīlēja un rūpējās tikai par sevi. Viņam nebija laika risināt valstiskus jautājumus, jo bija jāpārģērbjas. Taču kādu dienu karalim apnika visi tērpi, viņš vēlējās ko nebijušu. Uzradās drēbnieki, kas karali piekrāpa.  Viņi izsludināja, ka uzšūs tērpu no vissmalkākajiem audumiem, ko redzēt varēs tikai īpaši gudri cilvēki. Tērps bija gatavs. Neviens negribēja atzīt, ka karalis ir pliks, jo neviens taču negribēja būt muļķis. Izrāde bija skaļa, neparasta, taču uzskatu, ka tomēr tajā bija dziļš zemteksts: “Kas dzīvē ir pats svarīgākais? Ko cilvēki uzskata par mākslu? Un galvenais-nesekot muļķa “karalim”, bet būt ar savu viedokli.”

11. a kl. skolēnu atsauksmes:

Izrāde man ļoti patika, jo pirmo reizi apmeklēju tāda tipa teātri, vēlētos vēl apmeklēt tādus teātrus. (Ivo) Ļoti fascinēja teātra izrādes stils, kas izraisīja daudz smieklu. Ļoti dziļa doma. (Anna) Man izrāde patika, bija interesanti. Bet man nepatika, ka es neizpratu to tēmu. (Patrīcija) Izrāde bija iespaidīga un jautra, kad izrādes vadītājs tirgojās ar Elvi par papriku. Neparasta, jo vadītājs komunicēja ar publiku. (Viktorija) Izrādē interesants bija tieši vakara vadītājs, bet citas lomas nebija tik interesantas. (Matīss) Izrāde bija interesanta, smieklīga, lai gan to nesapratu. (Liene) Vakardienas izrāde bija jautra un uzlaboja garastāvokli, puisis gandrīz nozaga Elvim 5,-eiro. (Laura) Vakardienas izrāde bija interesanta, taču neko no tās nesapratu, bet iesaistījos izrādē. (Andis) Vakardienas izrāde man ļoti patika, jo karalis staigāja ar koka kājām un vadītājs bija ļoti atraktīvs. (Samanta) Bija interesanti apskatīties ko oriģinālu. (Markuss)

11. a kl. audzinātāja Ļena Zvaigzne

Piektdien, 1. novembrī, Brocēnu vidusskolas 2.a klases skolēni devās plašā atklāšanas ceremonijā „Arēna Rīga”, kur pulcējās gandrīz 8000 dalībnieku no visas Latvijas, kas iesaistījušies programmā „Sporto visa klase”. Dalībniekus pasākumā priecēja dažādi izklaidējoši pasākumi. Kopā ar slaveniem Latvijas sportistiem skolēni nodeva svinīgo zvērestu, kā arī katra skola un klase, kas startē pirmo reizi, saņēma greznu olimpisko karogu. Karogu, kuru pasniedz šī pasākuma idejas autors Žoržs Tikmers, devās saņemt klases kapteinis Pauls Putnāns. Pasākuma noslēgumā neizpalika disko ballīte ar grupu „Bermudu divstūris”. Liels paldies ikvienam no vecākiem, kuri atbalstīja šo ideju un deva savu piekrišanu dalībai projektā! Skolēniem šī diena bija piepildīta dažādām emocijām, par kurām varētu stāstīt un stāstīt vēl arvien.

Skolotāja Eva Raboviča

Projekts EZIS (Eksaktās Zinātnes Inženiera Spēks)

2019. gada 6. jūnijā Lauku atbalsta dienests apstiprinājis Saldus rajona attīstības biedrības projektu „Inženierzinātņu apguves popularizēšana reģiona ilgtspējīgas ekonomiskās attīstības veicināšanai”

Projekts tiek realizēts sadarbībā ar biedrību “Laukiem un Jūrai” Dobeles rajona lauku partnerību, Kandavas partnerību, biedrību “Darīsim paši” un ar reģionā darbojošos uzņēmumu SIA “SCHWENK Latvija”. Projekta mērķis ir veicināt zinošu un motivētu jauno speciālistu un uzņēmēju pienesumu darba tirgū eksaktajās un tehniskajās nozarēs, tādējādi stiprinot teritoriju ekonomisko attīstību. Vita Banzena tika uzaicināta būt par vadītāju Saldus-Brocēnu apvienībai.

2019. gada 21. septembrī norisinājās projekta pirmā aktivitāte, kuras laikā 50 eksakto priekšmetu skolotāji no iesaistītā reģiona apmeklēja semināru/nodarbības Rīgas Tehniskajā universitātē. No Brocēnu vidusskolas piedalījos es – ķīmijas skolotāja Vita Banzena, bioloģijas skolotāja Margita Skrastiņa un matemātikas skolotāja Vineta Mielava. Seminārs tika veidots tā, lai skolotāji varētu uzzināt visu jauno un aktuālo nozarē, kā arī būtu kā papildus stimuls uzsākt produktīvi jauno mācību gadu. Seminārā uzstājās Dr.psych., asociētā profesore ETHZF Humanitārā institūta direktore Airisa Šteinberga ar ievadlekciju “Prāts, tehnoloģijas un mūsdienīgs mācību process”. Pārējās nodarbības un lekcijas skolotājiem bija sadalītas atbilstoši mācību priekšmetiem, fizikas, ķīmijas un matemātikas skolotājiem. Visas dienas garumā norisinājās sekojošas lekcijas: Fluorescējošie drošības elementi mūsdienu identifikācijas dokumentos un naudā. Profesore Dr. habil. sc. Ing  Dagnija Blumberga „Lekcija par biomimikriju.” Prof. Dr.phys. Juris Blūms „Ievadlekcija (par fizikas apmācību, kursa struktūru, galvenajām problēmām)”. Asoc. prof., Dr. oec. Guna Ciemleja “Personīgo finanšu un  ieguldījumu filozofija: teorija un prakse”. Prakt. doc., Mg. oec. Uldis Kamols “Matemātikas un ekonomikas savstarpējā mijiedarbība”. Lekt., Mg. DA. Matīss Šmitiņš “Darba vides risku atpazīšana un samazināšana”. Radio 5 moderators, Toms Grēviņš “Kā jokot ar skolēniem un kā justies jaunam.”

Nākošās aktivitātes eksakto priekšmetu skolotājiem paredzētas 2020. gada septembrī un 2021. gada maijā, kad tiks organizētas lekcijas/nodarbības par aktuālo nozarē.

2019. gada 28. septembrī Brocēnu vidusskolā tika atklāta „Jauno Zinātnieku skola” ar pirmajām nodarbībām. 50 jaunieši no 8. līdz 12. klasei visas dienas garumā apguva dabaszinību brīnumus. Jaunieši bija no Saldus, Brocēnu, Skrundas, Kuldīgas, Alsungas, Jaunpils, Kandavas, Tukuma, Dobeles, Tērvetes un Auces novadiem. No 10.00-16.00 jaunieši iepazina un apguva tēmas: atomu uzbūve, zvaigžņu spektri, oksidēšanās pakāpe, cietas vielas, šķidrumi un gāzes, neparastas ķīmiskās reakcijas un fizikāli procesi un citas! Nodarbības      vadīja  Labratorium    zinātnes           skola.

Otrā nodarbība 12. oktobrī notika Dobeles Valsts ģimnāzijā.

Tur vairāk tika apskatītas fizikas tēmas: elektrostatiska, potenciāls, kondensatori, bateriju un akumulatoru uzbūve. Materiālu elektrovadītspēja un pusvadītāji. Jauniešiem bija iespēja ņemt rokās lodāmurus un lodēt dažādas shēmas, lai nodarbības beigās 2 lampiņas iedegtos. Tas sagādāja diezgan lielas grūtības.

 Trešā nodarbība 2. novembrī notika Zemgales vidusskolā Slampē

Jau trešo reizi sestdienā 12 talantīgākie jaunieši ķīmijā no Brocēnu un Saldus novadiem satikās Zemgales vidusskolā Slampē ar citiem skolēniem, kopā 50 jaunieši, lai atkal eksperimentētu, spridzinātu, pierādītu metālu amfoteritāti. Sabrauca no Dobeles, Auces, Kandavas, Tukuma, Kuldīgas novadiem.Mācību gada noslēgumā tiks organizēts erudīcijas konkurss, kur jaunieši varēs pielietot savas jauniegūtās zināšanas, lai sacenstos savā starpā. “Jauno Zinātnieku skola” norisināsies visa mācību gada garumā, kur vienu sestdienu katru mēnesi jaunieši iepazīs dabaszinātņu brīnumus, ciemojoties vairākās skolās Kurzemē.Projekta ietvaros 2020. gada pavasarī Saldū tiks organizēta „Zinātnes diena”, kuras laikā vietējā sabiedrība tiks iepazīstināta ar plašo inženierzinātņu spektru, kā arī ar vietējiem uzņēmumiem, kuros nepieciešami šo nozaru speciālisti, kā arī ar mācību iestādēm, kur šīs profesijas apgūt. Pasākums veicinās inženierzinātņu atpazīstamību, popularizēšanu un vietējai sabiedrībai ļaus saskatīt reālas nākotnes iespējas šajā nozarē, kas nākotnē motivēs bērnus izvēlēties studijas šajā virzienā.Visa aktuālā informācija par projekta aktivitātēm, kā arī daudzi citi interesanti fakti un video par inženierzinātnēm ir pieejami sekojot līdzi www.facebook.com/projektsezis un Instagram: #projektsezis, kā arī sadarbības partneru sociālajos tīklos.

Brocēnu vidusskolas ķīmijas skolotāja Vita Banzena

Esam veikuši lielisku sadarbības mēģinājumu – akcijas Pasaules lielākā mācību stunda Latvijā nodarbība 7.b klasei notika kopā ar Talsu Kristīgās vidusskolas 6 skolotājiem, kuri 29. oktobrī viesojās Brocēnu vidusskolā. Starpdisciplinārās stundas tēma bija “Ilgtspējīga attīstība un mana rīcība”, to skolēni grupās apguva kopā ar skolotājiem. Iepazīstoties ar pasaulē ievērojamu cilvēku un organizāciju viedokļiem, veidoja ilgtspējīgas attīstības definīciju. Kopīgi pētīja sagatavotos materiālus, lai konstatētu, kādus apdraudējumus pasaulei šodien rada cilvēku ilglaicīgās darbības rezultāti, kādas var būt nepārdomātas rīcības sekas. Analizēja arī savus vērojumus Saldus un Brocēnu pašvaldībās. Stundas noslēgumā, sasaistot saskatītās pasaules problēmas ar savu dzīvi, katrs izveidoja savu individuālo rīcības plānu, kā varētu uzlabot situāciju savā tuvākajā apkārtnē, savā valstī. Apkopojot stundā padarīto, skolēni visiem varēja paust savu attieksmi pret dotiem apgalvojumiem, pamatojot savu izvēli. Secinājām, ka cilvēku konkrētā rīcība ir saistīta ar izglītības līmeni un tikumiem, kurus izkopj konkrētie cilvēki. Mācījāmies paši un dalījāmies pieredzē ar citiem. Stundas gaitu vadīja Brocēnu vidusskola skolotājas Laura Miķelsone un Daiga Barancane #PasaulesStunda