|
» Brocēnu vidusskola » Jaunumi
Skolu diena 23.08.2010 Brocēnu vidusskolā.
10.00 - 11.00 - projekta prezentācija, telpu apskate.
11.00-12.00 - karjeras stunda skolēniem. Tikšanās ar profesiju pārstāvjiem, kuru darbā nepieciešamas dabaszinātņu un matemātikas zināšanas.
11.00-12.00 -skolotāju meistarklase "Strādājam mūsdienīgi!" Projekta metodisko un mācību materiālu izmantošana mācību un ārpusstundu darbā.
12.00- 12.30 - kafijas pauze
12.30 - 13.30 - Eksperimentē un māc...  Lasīt vairāk...29.maijā plkst.9.00 kopīga līnija, 9.30 darba svētki 1.-4.klasēm, 10.00 darba svētki 5.-11.klasēm. 28.maijā plkst.10.00 kustību stunda 27.maijā plkst.13.00 gada noslēguma pasākums sportistiem 27.maijā plkst.10.30 ekstrēmais skrējiens 25.maijā plkst.18.00 sākumskolas koncerts vecākiem un sabiedrībai uz terases 24.maijā plkst.8.45 4.klašu izlaidums 21.maijā plkst.11.00 zvans uz pēdējo mācību stundu 9.un 12.klasei. 19.maijā plkst.15.00 Saldū olimpiešu apbalvošanas pasākums. 19.maijā novada sporta sacensības 1.-3.kl. Jaunie desmitie Brocēnu vidusskolas 2010./2011.m.g. 10.klases skolēnu saraksts Visās programmās vēl ir brīvas vietas!
Dabaszinību programma 10.b klase 404.kabinets, audzinātāja Nataļja Žameida Andersone Elīna Bula Kitija Jurcāns Mareks Kundrāts Kalvis Lapčinskis Rihards Laugale Zane Maags Martins Ozols Klāvs Salmiņš Edgars Sproģe Kristīne Stūre Zane Šerpa Evita Šerpa Inese Tihovskis Reinis Tolstonogova Viktorija Urbāns Ēriks Vernava Ilze Voitovs Romāns 10.a klase 202.kabinets, audzinātāja Ļena Zvaigzne Vispārējā programma Auders Edgars Bahs Kristers Buls Toms Grablovskis Guntars Līcīte Lāsma Petrova Laura Poļakova Jana Poļaks Igors Sadauska Elīna Sereda Artūrs Vereskovs Kaspars Zusmanis Gatis Humanitāri sociālā programma Jevdokimova Ilona Kārlsone Everita Markevics Jānis Medne Kristīne Novicka Valērija Prazauska Ilze Rimkus Agnese Zamberga Zane
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| © Brocēnu vidusskola 2004 - 2010 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
